Psychologische abklärung

In einer testpsychologischen Abklärung können Ursachen für Schwierigkeiten in der Schule oder zu Hause erkannt sowie Entlastungsmöglichkeiten und Hilfestellungen erarbeitet werden. In der Regel ist mit Sitzungen zu rechnen. Projektive Testverfahren, Spielsequenzen und Verhaltensbeobachtungen sind für den Therapeuten dabei wichtige Informationsquellen, um die Gefühlswelt des Kindes, wie das Kind sich Selbst und die Welt um sich herum wahrnimmt und erlebt, seine inneren Konflikte, Motive, Ängste und Wünsche besser zu verstehen.

Am Ende der Abklärungsphase, die ca. Sind zusätzliche Massnahmen und Unterstützungsangebote indiziert, können diese erörtert und bei Bedarf eingeleitet werden. Projektive Testverfahren sind keine Testverfahren im testpsychologischen Sinn, da sie kein quantifizierbares Ergebnis liefern, wie beispielweise ein IQ-Test. Projektive Testverfahren arbeiten mit offenen Fragen oder Stimulusmaterialien z.

Von diesen Merkmalen ausgehend, werden dann Rückschlüsse auf Denk- und Wahrnehmungsmuster, innere Zustände, etc. Die Antworten werden nicht nach einer Skala richtig oder falsch ausgewertet, sondern dienen vielmehr der Hypothesenbildung. In Kombination mit anderen Eindrücken und Ergebnissen können sie wichtige Hinweise auf innerpsychische Prozesse geben.

Projektive Verfahren bieten sich vor allem deshalb an, weil es Kindern im Allgemeinen schwer fällt ihre Erfahrungen, Erlebnisse und vor allem auch Empfindungen in Worte zu fassen. Sie können sich viel leichter durch Zeichnungen, Rollenspiele, etc. Während dem nondirektiven Spiel übernimmt das Kind die Führung, nicht der Therapeut. Das Spiel ist die Sprache des Kindes, so wie Erwachsene über ihre Probleme sprechen.

Im Spiel können Kinder ihre Wünsche, Ängste, Konflikte, Bedürfnisse und Erlebnisse «ausspielen», die sie nicht durch Worte ausdrücken können. Dem Therapeuten können sich dadurch die aktuelle Belastungsthemen des Kindes zeigen. Natürlich ist es auch möglich, eine testpsychologische und klinische Abklärung zu kombinieren. Je nach Fragestellung entscheidet der Therapeut, welche Verfahren zum Einsatz kommen, woraus sich dann auch die Anzahl der Abklärungsstunden ableiten.

Psychotherapeutische Praxis Ferrari GmbH Dr. Nicola Ferrari Linda Franklin, Psychologin M. Maria Giesinger Dipl. Sandra Groenewold, M. Jana Häberlin, Psychologin M. Susanne Heitz, Dipl. Psychologin FH Dipl. Oliver Rayki lic. Christine Stellfeld Praxis Dr. I Francesco Terrana Sandbühlstr. Ferrari L. Franklin, Psychologin M. Giesinger Dipl.

Groenewold, M. Häberlin, Psychologin M. Heitz, Psychologin FH Dipl. Rayki lic. Stellfeld Praxis Dr. Terrana Sandbühlstr. Welche Fragen können testpsychologische Verfahren beantworten?

Psychologische Abklärung dient der systematischen Diagnostik psychischer Störungen durch Fachkräfte. Sie umfasst Tests, Gespräche und Beobachtungen zur fundierten Einschätzung.

Wo liegen die Stärken und Schwächen meines Kindes? Wo steht mein Kind bezüglich der getesteten Eigenschaft im Vergleich zu seiner Altersgruppe? Was könnten Gründe für die Schwierigkeiten meines Kindes sein? Wo liegen im schulischen und Leistungsbereich die Stärken und Schwächen meines Kindes? Welche Bereiche können wir in unserer Praxis testen? Warum das nondirektive Spiel?

Kombination aus testpsychologischer und klinischer Abklärung Natürlich ist es auch möglich, eine testpsychologische und klinische Abklärung zu kombinieren. Je nach Umfang ist mit ca. Pages Abklärung für Kinder und Jugendliche Abklärung für Erwachsene.